跳到主要內容區
新北市國民教育輔導團
Menu
回首頁
最新消息
地方輔導團資訊
領域/議題分團_國小組
領域/議題分團_國中組
網站導覽
Quality Teaching Is Vital for Improving Student Learning
Leading the Way to Effective Teaching and Learning
本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作
:::
分類清單
最新消息
國民教育地方輔導團_最新消息
領域｜議題分團_最新消息
國民教育地方輔導團資訊
國民教育地方輔導團_組織
國民教育地方輔導團_行事曆
國民教育地方輔導團_各項計畫
國民教育地方輔導團_會議手冊
課程教學領導人工作坊成果冊
分團〔國小組〕
國小國語文
國小英語文
國小數學
國小社會
國小自然科學
國小綜合活動
國小健康與體育
國小藝術
國小生活課程
國小人權教育
國小環境教育
國小STEAM
國小資訊教育
國小性別平等教育
國小本土語-閩南語
國小本土語-客家語
國小本土語-原住民語
國小新住民語文
分團〔國中組〕
國中國語文
國中英語文
國中數學
國中社會
國中自然科學
國中綜合活動
國中健康與體育
國中藝術
國中科技
國中人權教育
國中環境教育
國中性別平等教育
地方輔導小組
教師專業發展輔導小組
學習共同體輔導小組
團員公開課例
111學年度公開課例
112學年度公開課例
🎬2024 AI Easy Fun送臺🎥
活動花絮
照片館
影音館
資源連結
新北市教育資源
CIRN-國民中小學課程與教學資源整合平臺
人才資料庫
新北教育豐年季歷年資訊
2024新北教育豐年季
:::
首頁
團員公開課例
111學年度公開課例
國小輔導小組
【國小數學】111學年度第一學期團員公開課例-假、帶分數互換-林心怡
數學領域核心素養導向教學設計教案格式(帶分數換假分數-心怡)111.12.8.pdf
111上專輔分組議課討論(第一次分組).pdf
111上專輔分組議課討論(第二次分組).pdf
課例研討說課簡報111.12.8(研習講義版).pdf
瀏覽數:
分享
數學領域核心素養導向教學設計教案格式(帶分數換假分數-心怡)111.12.8.pdf
