【國小生活課程】新北市111學年度第一學期 生活課程分區輔導暨課堂教學研究實施計畫
新北市111學年度第1學期 生活課程分區輔導暨課堂教學研究實施計畫
壹、 依據 一、教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作
業要點。 二、新北市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 三、新北市政府教育局國民教育輔導團111學年度第1學期分區輔導計畫。
貳、 目的 一、精進提升團員有效教學專業知能並強化診斷輔導教學效能。
二、推廣新課綱相關理念及生活課程素養導向教學與評量專業知能及實踐示例。
三、落實教師專業對話,掌握生活課程素養學習的精神與樣貌,提升生活課程教師教學專業與涵養。
參、各分區輔導場次與議程
一、111學年度分區輔導重點為各校「生活課程素養導向教學之教科書轉化案例」報告, 請務必薦派領域召集人參加說明會,以清楚了解報告內容與要點。
二、各場分區輔導報告請薦派教學者為報告者。簡報首頁請列出校名與教學者姓名, 提列績優敘獎名單之用。
三、詳細場次規劃,請見下圖
壹、 依據 一、教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作
業要點。 二、新北市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 三、新北市政府教育局國民教育輔導團111學年度第1學期分區輔導計畫。
貳、 目的 一、精進提升團員有效教學專業知能並強化診斷輔導教學效能。
二、推廣新課綱相關理念及生活課程素養導向教學與評量專業知能及實踐示例。
三、落實教師專業對話,掌握生活課程素養學習的精神與樣貌,提升生活課程教師教學專業與涵養。
參、各分區輔導場次與議程
一、111學年度分區輔導重點為各校「生活課程素養導向教學之教科書轉化案例」報告, 請務必薦派領域召集人參加說明會,以清楚了解報告內容與要點。
二、各場分區輔導報告請薦派教學者為報告者。簡報首頁請列出校名與教學者姓名, 提列績優敘獎名單之用。
三、詳細場次規劃,請見下圖
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