[國小數學]國小數學疑難問題之有效教學策略【專書全文檔】
國小數學疑難問題之有效教學策略-專書全文版.pdf
- 1一年級-幾何-辨認平面圖形的迷思概念.pdf
- 2一二年級-數與量-基準量未知的比較型加減問題.pdf
- 3二年級-數與量-乘法算式中單位量與單位數的意義.pdf
- 4二年級-數與量-測量長度起始點不在刻度0上的測量問題.pdf
- 5二年級-數與量-報讀月曆跨月的日期點數問題.pdf
- 6三年級-數與量-除法算式中除數、商及餘數之間的關係.pdf
- 7三年級-數與量-角的大小比較時常見迷思或錯誤概念.pdf
- 8三四年級-數與量-時間(包含日期與時刻)加減跨日的計算問題.pdf
- 9四年級-代數-引入括號進行二步驟教學的併式記錄.pdf
- 10四年級-數與量-除數為二位數的估商教學.pdf
- 11四年級-幾何-周長與面積概念的混淆.pdf
- 12五年級-數與量-小數的乘法直式算則中小數點的意義.pdf
- 13五年級-數與量-分數倍的意義.pdf
- 14五年級-數與量-積會愈乘愈大的迷思.pdf
- 15五年級-幾何-找三角形的高.pdf
- 16五年級-代數-連除兩數相當於除以此兩數之積.pdf
- 17六年級-數與量-小數的除法直式算則(含餘數)中小數點的意義.pdf
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