【國小社會】學期成果 - 新北市教育局聯合服務

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分類清單

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【國小社會】學期成果

【國小社會】112-1秀峰國小到校輔導-踏查與走讀

【國小社會】112-1國泰國小到校輔導-理財教育

【國小社會】112-1板橋國小到校輔導-國際教育與多元文化

【國小社會】素養導向教學案例-人口現象與政策(高年級)

【國小社會】112-1興穀國小到校輔導-國際教育與多元文化

【國小社會】111-2嘉寶國小到校輔導-素養導向教學與實作

【國小社會】111-2三多國小到校輔導-踏查與走讀

【國小社會】111-2大鵬國小到校輔導-素養導向命題

【國小社會】111-2麗園國小到校輔導-社會領域素養導向命題

【國小社會】111-2德音國小到校輔導-素養導向教學與實作

【國小社會】111-1達觀國中小到校輔導-探究式學習與走讀

【國小社會】111-1沙崙國小到校輔導-數位工具教與學

【國小社會】數位工具融入教學案例-地震(高年級)

【國小社會】素養導向教學案例-第二單元臺灣現代化的進步-約翰．陶德與台灣茶葉的興起(高年級)

【國小社會】素養導向教學案例-史前文化(高年級)

【國小社會】素養導向教學案例-來到福爾摩沙的紅毛人(高年級)

素養導向教學案例北部區域發展探究(高年級)

[國小社會]素養導向教學案例：食品添加物危機(110年六年級)

臺灣的城鄉與區域 - 鄉村與都市 (高年級)

[國小社會]素養導向教學案例：你會如何介紹自己的名字?（三年級）

探索家鄉的地名(三年級)

[國小社會]素養導向教學案例：家鄉的交通運輸

[國小社會]素養導向教學案例：臺灣是否還需建水庫，以雙溪水庫為例教案（五年級）

[國小社會]素養導向教學案例：社會的變遷教案（六年級）

[國小社會]素養導向教學案例：居住地方的故事（三年級）

[國小社會]素養導向教學案例：家鄉的故事（三年級）

[國小社會]素養導向教學案例：生產活動（五年級）

[國小社會]素養導向教學案例：親人往來的活動（三年級）

[國小社會]素養導向教學案例：家鄉的發展與變遷(中年級)

[國小社會]素養導向教學案例：食品添加物危機(高年級)

[國小社會]素養導向教學案例：探訪生活中的歷史(高年級)

[國小社會]素養導向教學案例：高雄的區域特色與發展 (高年級)

[國小社會]素養導向教學案例：台灣產業發展(高年級)

[國小社會]素養導向教學案例：學校的服務活動(三年級)

[國小社會]素養導向教學案例：學習的方法（三年級）

[國小社會]素養導向教學案例：合作與競爭（三年級）

[國小社會]素養導向教學設計：深澳大探索(高年級)